Învățare prin conexiuni: profesioniști din cinci județe la Creșa Bistrița

Creșa Bistrița a organizat un amplu schimb de experiență, cu participarea a cinci județe din țară

În perioada 16–18 noiembrie 2025, Creșa Bistrița, condusă de director Felican Leontina, a organizat și a găzduit un schimb național de experiență dedicat educației timpurii, la care au participat delegații din cinci județe din țară: Vâlcea, Neamț, Oradea, Maramureș și Sălaj. Evenimentul, desfășurat sub tema „Învățare prin conexiuni – Practici inovatoare în educație timpurie”, a creat un cadru colaborativ în care profesioniștii din domeniu au avut ocazia să exploreze modele moderne de lucru, să împărtășească experiențe și să dezvolte parteneriate durabile.

Ziua I – 16 noiembrie: primirea participanților și vizitarea principalelor puncte de interes ale orașului Bistrița

Activitatea a debutat duminică, cu sosirea invitaților la Hotel Bistrița, urmată de un mesaj de bun venit din partea organizatorilor.

Participanții au fost invitați apoi să viziteze Centrul Istoric al Bistriței, incluzând Biserica Evanghelică, Palatul Culturii, unde au putut vedea o expoziție de pictură, precum și Ansamblul Sugălete. Tot în această parte a zilei s-au derulat câteva jocuri de autocunoaștere și autoprezentare menită să creeze conexiune și interrelaționare în rândul participanților.

Ziua II – 17 noiembrie: Conferința Națională „Inovație, Educație și Valori”

Ziua de luni a fost dedicată Conferinței Naționale „Inovație, Educație și Valori”, un eveniment major la care Creșa Bistrița a participat în calitate de partener, acesta fiind organizat de Grădinița cu Program Prelungit “Căsuța cu Povești” la inițiativa Asociației de părinți Căsuța cu povești.

Deschiderea oficială a reunit reprezentanți ai administrației locale, ai Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăud, precum și invitați din mediul academic și preuniversitar.

Sesiunile de intervenții de specialitate au reunit personalități marcante din domeniu, printre care:

• Conf. univ. dr. Adina-Elena Glava, prodecan al Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca;
• Prof. dr. Viorica Preda, expert în educație, Școala Germană Hermann Oberth, Voluntari, județul Ilfov;
•  Prof. univ. dr. Ion Albulescu, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai, directorul Departamentului de Științe ale Educației;       
• Pr. prof. univ. dr. Ștefan Iloaie, director al Școlii Doctorale de Teologie Isidor Todoran, Facultatea de Teologie Ortodoxă, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca; director al Centrului de Bioetică al UBB Cluj-Napoca;
• Conf. univ. dr. Cătălin Glava, director al Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca;
• Prof. univ. dr. Nicolae-Cristian Stan, director al Școlii Doctorale Educație, Reflecție, Dezvoltare, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca;
• Prof. univ. dr. habil. Horațiu Catalano, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca, director al Extensiei Năsăud;

În partea a doua a zilei s-au desfășurat ateliere destinate educației timpurii, precum:

• Chei pentru învățare: puncte de acces la cunoaștere în activitățile de grădiniță- Conf. univ. dr. Adina-Elena Glava;
• Stiinta din spatele povestilor - Prof. Viorica-Adriana Popițan, inspector școlar pentru educație timpurie.

Ziua III – 18 noiembrie: vizite și activități demonstrative în Creșa Bistrița

Marți, 18 noiembrie, invitații au vizitat două structuri ale Creșei Bistrița: Creșa nr. 3, situată pe Aleea Plăieșului nr. 41, și Creșa Bistrița de pe strada Busuiocului nr. 7. Din nou, la eveniment au fost prezenți: domnul inspector școlar general, Vasile Șteopoaie, doamna inspector școlar pentru educație timpurie, Adriana Viorica Popițan, precum și doamna Rodica Brănișteanu, director a Grădiniței cu Program Prelungit „Căsuța cu povești”, în calitate de partener al acestei activități.

Vizitele au oferit participanților ocazia de a explora spațiile educaționale moderne, dotările actuale și exemplele de bune practici implementate în activitatea cu copiii. Aceștia au observat modul de organizare a mediului educațional, relațiile dintre educatoare și copii, integrarea experiențelor senzoriale și a rutinei zilnice în procesul de învățare, precum și oportunitățile de explorare autonomă puse la dispoziția copiilor.

Programul a continuat cu momente artistice deosebite: unele pregătite și susținute de cadrele didactice ale Creșei Bistrița, iar altele realizate de copii sub coordonarea acestora, evidențiind atât creativitatea educatoarelor, cât și implicarea și expresivitatea celor mici.

Cel mai așteptat moment al zilei a fost workshopul „Mintea în acțiune”, coordonat de inspectorul școlar pentru educație timpurie, Adriana Viorica Popițan. Prin acest atelier participanții au fost invitați să exploreze rutine simple de gândire care pot susține o colaborare eficientă în echipă, să identifice modalități prin care gândirea critică și creativă pot îmbunătăți comunicarea în interiorul echipelor multidisciplinare și relația cu părinții, precum și să exerseze scenarii și aplicații practice menită să întărească cooperarea, încrederea și calitatea interacțiunilor din colectiv.

Evenimentul s-a încheiat prin înmânarea diplomelor de participare, urmată de un moment de reflecție asupra lecțiilor învățate și a modurilor în care această experiență poate fi valorificată în viitor.

Un eveniment coordonat exemplar de Creșa Bistrița

Întregul program a demonstrat că educația timpurie este un domeniu în continuă evoluție, care solicită nu doar cunoaștere, ci și sensibilitate, creativitate și deschidere către inovație. Printr-o armonioasă combinație între activități teoretice și experiențe practice, schimbul de experiență organizat de Creșa Bistrița a oferit un cadru valoros de reflecție și învățare autentică, punând în lumină importanța conexiunilor între copii, cadre didactice, familie și comunitate, ca fundament al dezvoltării armonioase în primii ani de viață.

Evenimentul a evidențiat, de asemenea, rolul esențial al colaborării interjudețene în promovarea și dezvoltarea educației timpurii. Printr-un program diversificat, participarea unor invitați de prestigiu, vizite specializate și activități practice, acesta a creat un spațiu de formare și inovare pentru profesioniștii prezenți, confirmând că educația experiențială rămâne una dintre cele mai eficiente și umane abordări în lucrul cu copilul mic.

În final, evenimentul a pus în lumină angajamentul Creșei Bistrița față de formarea continuă, calitatea educației și dezvoltarea unei comunități profesionale unite prin valori și practici moderne.

                                                                         Prof. Ungur Delia

                                                                               Prof. Sângeorzan Gina