Profesor logoped Mariana Moldovan (CȘEI nr. 1 Bistrița): Lumea simțurilor în spațiul digital - noi oportunități pentru dezvoltarea abilităților practice la copiii cu CES

Lecțiile online ne-au amintit că trebuie să folosim și alte resurse, să explorăm și să îi învățăm pe copii să își dezvolte cunoștințele prin joc. Am încercat diverse aplicații și am ales fiecare ceea ce am crezut că se potrivește elevilor, după disponibilitate, vârstă, particularități psiho – individuale și dispozitivele deținute de elevi. Utilizarea platformelor electronice eficentizează comunicarea profesor -elev și duce la îmbunătățirea procesului de învățare. Bookcreator este una dintre platformele ce pot fi utilizate pentru crerarea de materale în format electronic, la care pot contribui profesorii și elevii. Se poate accesa de pa un calculator (Chrome), sau de pe tabletă (Ipad).

Aplicația „Book Creator” este o aplicație permisivă și atractivă, care poate fi accesată la adresa web bookcreator.com, oferind posibilitatea  să creăm  cărți digitale pe  diferite teme. Book Creator mi-a permis să implic elevii, să le ofere oportunități de a căuta soluții creative, de a prezenta proiectele realizate de-a lungul anului școlar. De asemenea, Book Creator permite profesorilor să implice elevii, să le ofere oportunități de a căuta soluții creative și să le expună lumii în afara zidurilor clasei lor. Crează un impact pozitiv asupra învățăturii elevilor.

Copiii cu cerințe educaționale speciale (CES) necesită metode de învățare adaptate nevoilor lor individuale, care să stimuleze dezvoltarea cognitivă, emoțională și senzorială. În acest context, utilizarea tehnologiei educaționale devine un instrument valoros. Platforma Book Creator reprezintă o soluție modernă și accesibilă, care sprijină procesul terapeutic prin integrarea elementelor vizuale, auditive și tactile, contribuind astfel la stimularea simțurilor.

Simțurile — văzul, auzul, atingerea, mirosul și gustul — reprezintă principalele canale prin care informația este recepționată și procesată. În cazul copiilor cu CES, pot apărea dificultăți în procesarea senzorială, ceea ce afectează capacitatea de învățare și adaptare. De aceea, stimularea multisenzorială este o componentă importantă a terapiei, contribuind la:

• dezvoltarea atenției și a concentrării
• îmbunătățirea comunicării și a limbajului
• creșterea capacității de înțelegere
• reglarea comportamentului și a emoțiilor

1. Stimularea vizuală
Platforma permite utilizarea imaginilor, culorilor și animațiilor, facilitând învățarea prin reprezentări vizuale. Acest aspect este deosebit de util pentru copiii care învață mai bine vizual.

2. Stimularea auditivă
Prin integrarea înregistrărilor audio, elevii pot asculta explicații, povești sau sunete specifice. Acest lucru sprijină dezvoltarea limbajului și înțelegerea mesajelor.

3. Interactivitatea și stimularea tactilă
Interacțiunea directă cu dispozitivele (tabletă, telefon) implică simțul tactil și contribuie la dezvoltarea coordonării și a motricității fine.

4. Învățarea multisenzorială
Combinarea mai multor tipuri de stimuli (vizuali, auditivi și tactili) face ca procesul de învățare să fie mai eficient și mai accesibil pentru copiii cu CES.

5. Personalizarea conținutului
Profesorii și terapeuții pot adapta materialele în funcție de nivelul de dezvoltare al fiecărui copil, crescând astfel eficiența intervenției.

Book Creator poate fi integrat în diferite tipuri de intervenții:

• logopedie, pentru dezvoltarea limbajului
• terapie ocupațională, pentru dezvoltarea abilităților practice
• terapie senzorială, pentru reglarea reacțiilor la stimuli
• activități educaționale adaptate

De exemplu, cartea interactivă ”Organele de simț”, în care copilul identifică sunete, recunoaște imagini și participă activ la învățare.

https://app.bookcreator.com/books/jMRj1TNMRFONqWohz1iL3A/iNhI2RuHRYO8kpuujuO0nQ

        Avantaje:

• crește motivația și implicarea elevilor
• permite învățarea în ritm propriu

Limite:

• necesită acces la dispozitive digitale
• nu poate înlocui complet interacțiunea directă terapeut–copil

Platforma Book Creator reprezintă un instrument valoros în educația și terapia copiilor cu cerințe educaționale speciale. Prin stimularea simțurilor și prin posibilitatea de personalizare, aceasta contribuie la o învățare mai eficientă și mai atractivă. Integrarea tehnologiei în mod echilibrat poate sprijini dezvoltarea globală a copilului și îmbunătățirea calității actului educațional.

Prin crearea și utilizarea cărților electronice se extinde repertoriul resurselor educaționale disponibile elevilor și profesorilor. Fotografiile, videoclipurile și înregistrările audio se adaugă la sarcinile tipice pe creion și hârtie pe care elevii le finalizează. Elevii au moduri de exprimare și mijloace alternative pentru a-și demonstra învățarea, fapt ce conduce la creșterea încrederii în sine.

Reluarea activităților ori de câte ori utilizatorul dorește, atât în cabinetul logopedului, cât și acasă, împreună cu un membru al familiei, reprezintă și un factor important în ameliorarea sau recuperarea tulburărilor de limbaj. In timp ce cărțile pe hârtie sunt aruncate la sfarșitul unui an școlar, cărțile electronice rămân disponibile mai mult timp pentru elevi, părinți și profesori. Elevii de astăzi sunt nativi digitali și au o abilitate incredibilă de a se angaja cu tehnologia și de a descoperi cum să o folosească în avantajul lor. Pentru elevii cu CES este cu atât mai mult un valoros instrument care favorizează dezvoltarea abilităţilor acestora, înregistrând progrese la diferite niveluri.

Webografie și bibliografie:

1. https://bookcreator.com

2. Bulboaca, M. – Stimularea inteligențelor multiple ale copiilor și adulților, Ed. Servo-Sat, Arad, 2005

3. Goleman Daniel, Inteligența Emoționlă, Curtea Veche, București, 2001

Profesor logoped Georgeta Mariana Moldovan

Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Bistrița