Profesor psihopedagog Corina Bumbu (CȘEI NR. 1 Bistrița): Cărțile digitale - o cale interactivă de descoperire a corpului omenesc în terapia copiilor cu CES

Book Creator este un instrument digital de creare a cărților cu opțiuni nelimitate, potrivit pentru elevii de toate nivelurile de clasă. Elevii se alătură bibliotecii clasei folosind un cod, iar apoi orice carte creată poate fi accesată de profesor sau elev și adăugată la biblioteca clasei pentru a o împărtăși colegilor de clasă. Un aspect important al acestor mijloace îl reprezintă elementele grafice care le susțin și completează, cât și exercițiile specifice terapiei. Paleta coloristică, decorurile diverse, stilul grafic, scurtele animații ale personajelor sunt motivante și stimulante pentru copii, reușind să capteze atenția acestora în scopul dorit de logoped sau părinte.

Cărțile interactive transformă elevul din simplu receptor de informații în participant activ. Prin elemente precum clapete, desene mobile, diagrame sau activități integrate, acestea facilitează înțelegerea noțiunilor despre corpul uman. În loc să memoreze mecanic informații, elevii ajung să le descopere și să le înțeleagă logic.

Un avantaj major al cărților interactive este dezvoltarea deprinderilor practice. Manipularea elementelor din pagină contribuie la:

• dezvoltarea motricității fine;
• coordonarea mână-ochi;
• orientarea spațială;
• capacitatea de organizare și observare.

În același timp, elevii învață să aplice cunoștințele dobândite, de exemplu identificând organele corpului sau explicând funcțiile acestora în viața de zi cu zi.

Cărțile interactive încurajează explorarea individuală. Elevii pot parcurge informația în ritmul propriu, ceea ce le dezvoltă autonomia și responsabilitatea față de propria învățare. Totodată, activitățile incluse îi determină să gândească, să pună întrebări și să găsească răspunsuri, contribuind astfel la dezvoltarea gândirii critice.

Un alt aspect esențial este creșterea motivației pentru învățare. Elementele vizuale și interactive fac lecțiile mai atractive și mai captivante. Elevii sunt mai implicați și manifestă un interes crescut pentru studiul corpului omenesc și pentru menținerea sănătății.

În acest sens, cartea interactivă „Corpul omenesc” dezvoltă abilități de cunoaștere și autocunoaștere care contribuie la dezvoltarea deprinderilor de viață.

https://app.bookcreator.com/books/UMBRaGsxRlOuHihgkDAaOw/ryiT48o1S6GIJWcXU1lzLQ

Astfel, utilizarea cărților electronice este prietenoasă, intuitivă și oferă utilizatorilor posibilitatea de a învăța prin joc sau prin alte activități interactive, motiv pentru care reprezintă un instrument important în activitatea de terapie a limbajului pe care specialistul o desfășoară în cabinet, dar și în activitatea de consolidare, pe care elevul o continuă acasă.

Utilizarera platformei  https://bookcreator.com conferă un mediu digital creativ pentru profesori și elevi, cu scopul de a-i ajuta pe elevi în procesul învăţării şi de a face acest lucru într-un mod mai distractive. Pentru elevii cu CES este cu atât mai mult un valoros instrument care favorizează dezvoltarea abilităţilor elevilor, înregistrând progrese la diferite niveluri la aceștia.

În concluzie, cărțile interactive reprezintă un instrument didactic modern și eficient în procesul de predare-învățare. Ele contribuie semnificativ la înțelegerea corpului omenesc și la formarea deprinderilor practice, stimulând în același timp motivația, autonomia și gândirea critică a elevilor. Integrarea acestora în activitatea educațională este esențială pentru adaptarea învățământului la cerințele actuale.

Webografie și bibliografie:

1. https://bookcreator.com

2. Bulboaca, M. – Stimularea inteligențelor multiple ale copiilor și adulților, Ed. Servo-Sat, Arad, 2005

Profesor psihopedagog Maria Corina Bumbu

Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Bistrița