Activitate metodică de succes, la Rebra, cu tema "STEAM, digital și învățare remedială – idei, practici și inspirație pentru clasă"

În 24 martie a avut loc întâlnirea metodică a profesorilor pentru învățământul primar din Centrul metodic III, organizată la Școala Gimnazială Nr.1 Rebra. Participanții de la unitățile  școlare din Centrul Metodic III (Școala Gimnazială Iacob și Ioachim Mureșanu Rebrisoara, Şcoala Gimnazială Vasile Scurtu Parva, Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rebra, Colegiul Naţional ,,George Coşbuc,, Năsăud, Școala Gimnazială Mihai Eminescu Năsăud) au abordat în mod constructiv tematica propusă în acest an școlar: „STEAM, digital și învățare remedială – idei, practici și inspirație pentru clasă” și  promovarea bunelor practici educaționale în cadrul orelor săptămânale de educație remedială.

Întâlnirea metodică a debutat cu prezentarea temei și a obiectivelor propuse de către profesor metodist Adela-Mihaela Hoha, subliniindu-se importanța integrării abordării STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică) în activitățile didactice din ciclul primar. Materialele pregătite sunt încărcate într-un document comun, pentru a fi accesibil tuturor celor interesați.

• Corpurile și proprietățile lor. Lecție Livresq-profesor Pop Laura
• Educatia  STEAM- profesor Scurtu Cristina
• Instrumente digitale – profesor Șot Nastasia- Mariana
• Rezultate măsurabile ale activității remediale – profesor Miron Andrei
• STEAM  creativ- profesor Adela-Gabriela Mureșan
• Adunarea cu trecere peste ordin. Clasa 1. Lectie Livresq- profesor Ciuta Adina

În cadrul dezbaterilor, participanții au evidențiat necesitatea utilizării metodelor interactive și a instrumentelor digitale pentru creșterea motivației elevilor și pentru facilitarea învățării active. S-au promovat exemple concrete de activități interdisciplinare, centrate pe elev, care îmbină conținuturi din diferite arii curriculare.

Un punct important al întâlnirii l-a constituit schimbul de bune practici educaționale. Cadrele didactice au prezentat:exemple de lecții bazate pe abordarea STEAM, utilizarea platformelor digitale și a aplicațiilor educaționale în procesul de predare-învățare-evaluare, strategii eficiente de învățare remedială pentru sprijinirea elevilor cu dificultăți de învățare. A fost subliniat rolul tehnologiei în personalizarea învățării și în monitorizarea progresului elevilor, precum și importanța colaborării între cadrele didactice pentru dezvoltarea unui mediu educațional incluziv și inovator.

Participanții au apreciat caracterul practic al activităților și au manifestat interes pentru implementarea ideilor prezentate la nivelul claselor proprii.Întâlnirea metodică a evidențiat importanța: integrării abordării STEAM în activitățile didactice, utilizării eficiente a resurselor digitale, aplicării strategiilor de învățare remedială, schimbului de experiență și bune practici între cadrele didactice.

Activitatea s-a desfășurat într-un climat colaborativ, contribuind la dezvoltarea profesională a participanților și la îmbunătățirea calității actului educațional. Mulțumim colectivului de cadre didactice și direcțiunii scolii gazdă, Şcoala Gimnazială Nr. 1 Rebra,  pentru implicare, organizare și primirea călduroasă de care am avut parte toți cei prezenți.

Coordonatoare  Centru Metodic III,

Profesor metodist,                                                                                 Profesor metodist,

Adela-Mihaela Hoha                                                                      Adela-Gabriela Mureșan