Forumul MERITO Nord, un spațiu al învățării profunde și al colaborării pentru educație

„Când profesorii lucrează și învață împreună,

impactul asupra învățării elevilor devine mult mai puternic.”
John Hattie

La Bistrița, în 7 martie 2026, profesori, directori, studenți de la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației și elevi de la profilul pedagogic s-au întâlnit pentru a reflecta împreună, pentru a descoperi metode noi și pentru a contura perspective asupra modului în care putem facilita înțelegerea conceptelor abstracte în școală.

Prima ediție a Forumului MERITO Nord, eveniment organizat voluntar de profesorii din comunitatea MERITO din județul Bistrița-Năsăud: prof. Viorica-Adriana Popițan (inspector școlar pentru educație timpurie la Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud), prof. Marika-Emeșe Cîmpean (director adjunct la Colegiul Național „Petru Rareș” Beclean) și prof. Vasilica Găzdac (profesor pentru educație timpurie la Școala Profesională „Tiberiu Morariu” Salva), a adus împreună peste 300 de participanți din întreaga țară, într-un spațiu de învățare dedicat unei teme esențiale pentru educația contemporană: „Cum facilităm înțelegerea și învățarea conceptelor abstracte?”, punând accent pe traseul didactic de la competențele din programă la activități de învățare care conduc la o înțelegere profundă.

Deschiderea forumului a reunit reprezentanți ai comunității educaționale locale și naționale, profesori MERITO și parteneri ai evenimentului, într-un moment care a subliniat importanța colaborării în transformarea educației.

Sesiunea plenară a oferit un cadru teoretic solid pentru tema forumului, iar participanții au avut parte de intervenții inspiraționale și fundamentate științific despre învățarea conceptelor abstracte și despre rolul profesorului ca facilitator al construcției cognitive. Prof. univ. dr. habil. Horațiu Catalano, de la Universitatea Babeș-Bolyai, și prof. drd. Laura Ierulescu, director educativ al Liceului Româno-Finlandez ERI din Sibiu, au evidențiat nevoia unei educații centrate pe înțelegere, gândire critică și transferul cunoștințelor în contexte reale — elemente esențiale pentru dezvoltarea elevilor în lumea contemporană.

Unul dintre cele mai valoroase momente ale Forumului MERITO Nord a fost reprezentat de atelierele de învățare colaborativă, desfășurate la Colegiul Național „Andrei Mureșanu” din Bistrița. Acestea au constituit nucleul experienței de învățare a evenimentului, oferind participanților oportunitatea de a lucra în grupuri restrânse, într-un cadru activ și aplicat.

Atelierele au fost concepute de profesori pentru profesori, reunind practicieni din întreaga țară care au împărtășit exemple concrete din propria experiență didactică, strategii validate în clasă și instrumente utile pentru facilitarea înțelegerii conceptelor abstracte.

Diversitatea temelor abordate a reflectat complexitatea procesului de învățare și a acoperit toate nivelurile de învățământ, de la educația timpurie până la nivelul liceal. Atmosfera a fost una de deschidere, colaborare și reflecție profesională, în spiritul comunității MERITO, care promovează schimbul autentic de experiență între cadrele didactice.

La finalul evenimentului, profesorii au plecat nu doar cu idei și resurse noi, ci și cu instrumente concrete și planuri de aplicare în clasă, consolidând astfel o comunitate de practică în care învățarea continuă și colaborarea sunt elemente esențiale.

Succesul acestei prime ediții a Forumului MERITO Nord nu ar fi fost posibil fără sprijinul consistent al Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăud, al Casei Corpului Didactic Bistrița-Năsăud și al Universității Babeș-Bolyai - Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Departamentul de Științe ale Educației - Extensia Năsăud și al Centrului Cultural Municipal „George Coșbuc” Bistrița.

De asemenea, numeroși sponsori strategici și locali au contribuit la buna desfășurare a forumului. Implicarea acestora demonstrează că educația de calitate este o responsabilitate comună, iar comunitatea poate deveni un aliat puternic în susținerea inițiativelor care dezvoltă profesia de profesor.

„Este nevoie de un sat întreg pentru a crește un copil”, spune un proverb african care subliniază rolul esențial al comunității în educația și dezvoltarea armonioasă a copiilor. Această idee a prins viață și la finalul Forumului MERITO Nord.

Evenimentul s-a încheiat cu o sesiune plenară dedicată concluziilor, feedbackului participanților și stabilirii pașilor următori pentru consolidarea acestei comunități de practică, precum și cu câteva momente artistice de suflet, susținute de cadre didactice și copii de la Creșa Bistrița, Grădinița cu Program Prelungit „Căsuța cu Povești” Bistrița, Palatul Copiilor Bistrița, Școala Gimnazială Nr. 1 Bistrița și Liceul de Muzică „Tudor Jarda” Bistrița.

La final, am avut imaginea completă a tabloului valoros,, intitulat EDUCAȚIE: copii, părinți, profesori și întreaga comunitate împreună, uniți de aceeași responsabilitate și de aceeași speranță, aceea de a crește generații capabile să înțeleagă, să creeze și să transforme lumea în care trăim. Energia, entuziasmul și deschiderea manifestate pe parcursul întregii zile au confirmat faptul că prima ediție a Forumului MERITO Nord a fost un eveniment extraordinar, care a adus împreună oameni dedicați educației și schimbării în bine a școlii românești.

Mai mult decât o întâlnire profesională, forumul a fost un spațiu de inspirație, dialog și construcție comună, în care profesorii au plecat nu doar cu idei și instrumente noi, ci și cu sentimentul apartenenței la o comunitate care crede în puterea educației. A fost o dovadă că profesorii pot construi împreună comunități de învățare puternice.

Forumul MERITO Nord de la Bistrița rămâne, astfel, un reper de inspirație pentru profesorii din întreaga regiune și o invitație la învățare continuă. Pentru toți cei care au fost parte din această experiență rămâne convingerea că viitorul educației se construiește prin profesori care învață unii de la alții și prin comunități care cred în puterea școlii de a transforma destine.