O singură localitate, în scenariul roșu! Bistrița, la 0,70! Incidența din fiecare localitate

Comunicatul de săptămâna trecută a Ministerului Educației era că dacă rata de infectare cu COVID-19 e mai mică de 1 la mie, atunci școlile din localitățile cu această rată vor funcționa cu prezență fizică a elevilor la cursuri în săptămâna 17 – 21 mai. Urmează ca pe 21 mai să fie făcută o nouă analiză pentru a stabili scenariul pentru următoarea săptămână si asa mai departe. Scenariile pentru școli prevăd o rată de incidență de 1 la mie pentru a intra în verde și prezența fizică a tuturor elevilor, cu respectarea unor măsuri de preventie. Numai că dificultatea constă în posibilitatea respectării măsurilor de prevenure a infectării , având în vedere că peste jumătate (56%) din elevii din România învaţă în şcoli supraaglomerate sau subutilizate, aproximativ 30% din şcolile din România nu au grupuri sanitare în interior, iar în peste 3.800 de şcoli nu există laboratoare.
După unele date statistice , numai 30% din unităţile de învăţământ au capacitate adecvată din punct de vedere al spatiului si dotarilor în raport cu numărul elevilor înscrişi . În mediul urban, 14,5% din unităţile de învăţământ au o capacitate insuficientă, comparativ cu 8,8% din mediul rural. Pe de altă parte, numeroase unităţi de învăţământ din mediul urban (46%) au capacitate excedentară în raport cu numărul elevilor înscrişi. Capacitatea excedentară se întâlneşte cu precădere în mediul rural, unde 62,6% din unităţile de învăţământ (aproximativ două din trei) au spaţiu excedentar, fiind utilizate sub capacitatea disponibilă. În acelaşi timp, fenomenul supraaglomerării este mai larg răspândit în unităţile de învăţământ secundar: 14% din unităţile de învăţământ secundar au capacitate insuficientă în raport cu populaţia şcolară, comparativ cu doar 2,4% din şcolile primare.