Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud, în al doilea an de acreditare Erasmus +. Cursuri pentru cadrele didactice participante

 În perioada 17-23 iunie 2025, a avut loc cel de-al patrulea flux de mobilitate din al doilea an de acreditare 2022-1-RO01-KA120-SCH-000110363 din cadrul programului Erasmus+, Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud, lider de consorțiu.

Proiectul pentru anul al doilea de acreditare are numărul de referință: 2024-1-RO01-KA121-SCH-000218195.

Obiectivele acreditării:

„Creșterea cu 15% a numărului profesorilor capabili să ofere sprijin în incluziune elevilor proveniți din grupuri vulnerabile”

„Creșterea cu 15% a numărului de elevi care au dobândit competențe verzi și cu 10% a numărului de profesori care au fost formați pentru a dezvolta competențe verzi în rândul elevilor”;

„Creșterea cu 50% în rândul elevilor și cu 20% a numărului de profesori din consorțiu care au dobândit  competențe digitale”.

În cadrul mobilității, s-au efectuat trei cursuri. La cursul „Art as a Tool for Inclusive Learning”, pentru atingerea obiectivului care vizează incluziunea, au participat următoarele cadre didactice: inspector Rogozan Violeta -  Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud, membră în echipa de implementare, Ometiță Lazăr -  Școala Gimnazială Tureac, Dedea Alexandra   Școala Gimnazială Mărișelu, Sălăgean Diana -  Școala Gimnazială „Paul Tanco” Monor, Bora Alina -  Școala Gimnazială Nr. 1 Leșu.

La cursul „Intercultural Learning Through Creative Practice” au participat: Moldovan Liana Monica -  director la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6 Bistrița, Hlinca Ana Daniela -  director la Școala Gimnazială Șieu Odorhei, Andronesi Maria Simina -  Școala Gimnazială „George Coșbuc”, Coșbuc, Călini Beatriz-  Școala Gimnazială Mărișelu, Căprar Loredana -  Școala Gimnazială „Paul Tanco” Monor.

La cursul „Nature as Classroom Teaching Through the Outdoors”, pentru atingerea obiectivului green al acreditării, au fost formate următoarele cadre didactice: inspector Drăguș Rodica -  din partea Inspectoratului Școlar Județean Bistrița Năsăud, Mătieș Doru Marian-   director al Școlii Gimnaziale „Paul Tanco” Monor, Agrișan Florica -  Școala Gimnazială Șieu Odorhei, Bodiu Maria -  Școala Gimnazială Dumitra, Cherecheș Doina -  Școala Gimnazială Mărișelu.

Cursurile de formare au vizat dezvoltarea de competențe transversale și lingvistice, dar și abilități de viață, tehnici de predare interactivă și de cooperare. S-au adus în prim plan rolul și importanța programului Erasmus, cu accent pe standardele de calitate promovate de program, impactul pozitiv al mobilității asupra participanților și experiențele de învățare, importanța îndeplinirii obiectivelor.    

Activitățile de învățare au fost completate de experiențele culturale, împărtășite de participanții din România, Bulgaria și Germania, care au prezentat detalii despre instituțiile de învățământ, despre proiectul de acreditare și alte proiecte cu finanțare care se implementează în unitățile de învățământ, precum și edificiile culturale reprezentative.

Participanții au realizat importanța cooperării europene în educație și rolul proiectelor din cadrul programului Erasmus+ în dezvoltarea instituțională și în schimbul de bune practici educaționale.