Green Hands, Cool Schools – învățare prin natură și colaborare europeană în educația timpurie

Într-o Europă în care educația înseamnă tot mai mult colaborare, inovație și învățare fără granițe, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 3 Bistrița confirmă încă o dată că performanța poate începe încă din primii ani de viață prin implicarea constantă în proiecte europene și prin promovarea unor practici educaționale moderne.

Cel mai recent exemplu îl reprezintă proiectul eTwinning „Green Hands, Cool Schools – Nature-Based Adventures for Kids”, implementat pe tot parcursul anului școlar 2025 – 2026, proiect pe care l-am inițiat în calitate de co-fondator, împreună cu d-na prof. Kalliopi-Lina Kynigopoulou de la Grădinița nr. 32 din Salonic, Grecia. Din unitatea noastră am participat alături de colega mea de grupă, prof. Georgeta Ganea, în calitate de partener și cei 26 de preșcolari ai grupei mijlocii B Iepurașii. În total, în proiect au participat 200 de copii preșcolari din 6 grădinițe partenere, coordonați de 10 cadre didactice grădinițe din Grecia (4), România (2), Bulgaria (3) și Serbia (1), cu un obiectiv comun: educarea unei generații care înțelege că protejarea naturii începe prin gesturi mici și prin valori învățate încă din copilărie.

Rolul de co-fondator a însemnat mai mult decât participarea la activități. A presupus conceperea tematicii proiectului, stabilirea direcțiilor de lucru împreună cu fondatoarea proiectului și partenerii internaționali, coordonarea unor activități comune și dezvoltarea unor produse educaționale colaborative care au implicat toate țările participante. Fiecare lună a adus o nouă provocare pentru copii, construită în jurul conceptului Nature-Based Solutions și adaptată particularităților de vârstă ale preșcolarilor.

Copiii au explorat curțile grădinițelor, au observat natura, au realizat experimente STEM, au plantat semințe, au construit hrănitori pentru păsări, au descoperit importanța biodiversității și au învățat cum materialele reciclabile pot primi o nouă viață. Una dintre activitățile care a stârnit cel mai mare entuziasm a fost reciclarea hârtiei, când foile folosite s-au transformat, prin mâinile copiilor, în coli noi, decorate apoi cu desene inspirate din natură.

Proiectul a mers însă dincolo de educația ecologică. Fiecare activitate a fost construită astfel încât să promoveze valori fundamentale precum bunătatea, empatia, prietenia, solidaritatea și responsabilitatea. Copiii au colaborat cu colegi din alte țări, au participat la întâlniri online, au descoperit tradiții diferite și au înțeles că, indiferent de limba vorbită, grija pentru natură și respectul față de ceilalți sunt valori care unesc comunitățile europene.

Un moment deosebit l-a reprezentat realizarea unei povești colaborative europene, la care fiecare țară parteneră a contribuit cu personaje, ilustrații și episoade inspirate din activitățile desfășurate și dezvoltate cu ajutorul AI. De asemenea, „Green Promises Wall” – peretele promisiunilor verzi – a devenit un simbol al angajamentului copiilor de a avea grijă de mediul înconjurător, fiecare promisiune reprezentând un pas mic către formarea unor comportamente responsabile.

Pentru comunitatea locală, astfel de proiecte înseamnă mult mai mult decât participarea la un program european. Ele aduc vizibilitate municipiului Bistrița pe harta educației europene, creează oportunități de dezvoltare profesională pentru cadrele didactice și oferă copiilor experiențe pe care puține grădinițe le pot pune la dispoziție: colaborarea cu parteneri internaționali, utilizarea instrumentelor digitale, învățarea prin proiecte și contactul direct cu exemple de bune practici din alte sisteme educaționale.

Faptul că un proiect inițiat și coordonat împreună cu parteneri europeni pornește de la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 3 Bistrița reprezintă o recunoaștere a profesionalismului și a încrederii de care se bucură instituția noastră în comunitatea eTwinning. Este dovada că educația timpurie din Bistrița poate genera inițiative care depășesc granițele țării și care contribuie la construirea unei rețele europene bazate pe colaborare, inovație și schimb de experiență.

Într-o lume aflată într-o continuă schimbare, copiii au nevoie nu doar de cunoștințe, ci și de valori, creativitate, empatie și capacitatea de a lucra împreună. Acesta este, poate, cel mai important rezultat al proiectului „Green Hands, Cool Schools” (https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/green-hands-cool-schoolsnature-based-adventures-kids/twinspace/pages): formarea unor copii care înțeleg că pot schimba lumea începând cu propriile gesturi și că Europa se construiește, zi de zi, inclusiv în sala unei grădinițe din Bistrița.

Prof. ed. timpurie Lazea Ionela Camelia, Ambasador eTwinning

Prof. ed. timpurie Georgeta Ganea

Grădinița cu Program Prelungit Nr. 3 Bistrița