Inovație și formare europeană în educație: activitate de diseminare Erasmus+, la Școala Gimnazială „Paul Tanco” Monor

În perioada 14-20 februarie 2025, în cadrul proiectului Erasmus+ EDU MOBILITY PROJECT BN (2024-1-RO01-KA121-SCH-000218195), un grup de cadre didactice din județul Bistrița-Năsăud a participat la o mobilitate desfășurată în Istanbul, Turcia. Proiectul este coordonat de Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud, în calitate de lider de consorțiu, și reunește mai multe unități de învățământ din județ, printre care și Școala Gimnazială „Paul Tanco” Monor, care, de această dată, a fost reprezentată de profesorul de matematică Liviu-Ignat Socaciu.

Mobilitatea a oferit participanților oportunitatea de a urma un curs de formare „AI Ed: Empowering the 21st Century Teacher”. Cu mult entuziasm au participat la modulul „Outdoor Blogs”, unde au explorat utilizarea blogurilor, website-urilor și webquest-urilor ca instrumente educaționale inovatoare. Activitatea a fost concepută pentru a-i familiariza pe cursanți cu potențialul de învățare pe care aceste platforme îl oferă și pentru a-și îmbunătăți competențele digitale în procesul educațional. De asemenea, cadrele didactice care au urmat acest curs s-au specializat și în domeniul tehnologiilor bazate pe inteligență artificială. Printre aplicațiile studiate și testate în cadrul cursului s-au numărat ChatGPT, Luzia, DALL·E, Lumen5, ChatPDF. Cu siguranță, aceste resurse contribuie la crearea de conținut educational atractiv, personalizat și interactiv, adaptat nevoilor elevilor din generația digitală.

Proiectul Edu Mobility are ca obiective principale:
• Creșterea cu 15% a numărului profesorilor capabili să ofere sprijin în incluziunea elevilor proveniți din grupuri vulnerabile;
• Creșterea cu 15% a numărului de elevi care au dobândit competențe verzi și cu 10% a numărului de profesori care au fost formați pentru a dezvolta aceste competențe în rândul elevilor;
• Creșterea cu 50% în rândul elevilor și cu 20% a numărului de profesori din consorțiu care au dobândit competențe digitale.

Astfel, în urma acestei experiențe, în data de 22 mai 2025, la Școala Gimnazială „Paul Tanco” Monor, a fost organizată o activitate de valorizare și diseminare a rezultatelor mobilității, la care au participat colegii din instituție. Cu acest prilej, profesorul Liviu-Ignat Socaciu a prezentat conținuturile parcurse în cadrul cursului, avantajele utilizării aplicațiilor bazate pe inteligență artificială în procesul didactic, dar și perspectivele deschise de această formare internațională.

Această activitate de valorizare desfășurată la școala din Monor reflectă angajamentul instituției față de formarea continuă, adaptarea la noile cerințe educaționale și valorificarea oportunităților oferite de programul Erasmus+. Diseminarea acestor experiențe contribuie la dezvoltarea unei culturi a învățării moderne, colaborative și deschise spre Europa. Un alt obiectiv al activității a fost multiplicarea impactului formării internaționale la nivelul școlii și încurajarea celorlalți colegi de a integra instrumente digitale moderne în practica educațională, contribuind astfel la creșterea calității actului educativ.

Proiectul Edu Mobility continuă să deschidă noi perspective pentru cadrele didactice din județ, punând accent pe dezvoltarea profesională, colaborarea europeană și adaptarea educației la cerințele secolului XXI. Dorim să adresăm mulțumiri speciale doamnei inspector prof. dr. Doina Macarie, coordonatoarea proiectului Edu Mobility la nivel de județ, pentru implicarea constantă, profesionalismul și sprijinul oferit în toate etapele implementării proiectului. Datorită dedicării sale, cadrele didactice beneficiază de oportunități valoroase de formare și dezvoltare profesională în context european.

Prin această activitate de diseminare, Școala Gimnazială „Paul Tanco” Monor își reafirmă rolul activ în promovarea inovației pedagogice și a colaborării europene, demonstrând că investiția în formarea profesională a cadrelor didactice are un impact direct asupra calității actului educațional. Angajamentul față de integrarea tehnologiilor moderne și a competențelor europene în educație consolidează misiunea școlii de a pregăti elevii pentru provocările viitorului, într-un mediu incluziv, digitalizat și sustenabil.

Prof. Liviu-Ignat Socaciu