Proiect eTwinning între Lechinţa şi Mersin (Turcia) - Ateliere de descoperire

Proiectul e Twinning „Discovery Work Shops , Ateliere de descoperire” a ajuns la final. În cadrul acestui proiect au fost participat preșcolari din România și Turcia. Prin intermediul proiectului nostru, în școlile noastre s-au organizat ateliere pentru diferite domenii de dezvoltare ale copiilor, în conformitate cu viziunea educației actuale,respectând curriculum preșcolar actual.

Fondatorii proiectului Matei Lavinia Gabriela (Liceul Tehnologic Lechința, Grădinița cu Program Prelungit Maria,România) și Müzeyyen Kara, Mezitli Grădinița Mersin, Turcia, au format o echipă colaborativă, implicată: Gülhan  Çetinel, Esenpinar Îlkokulu, Turcia, Selda BARAN ,23 Nisan Anaokulu  Mersin,Turcia, Moldovan Ioana Maria, Grădinița P.P. ,,Dumbrava Minunată " Bistrița, România, Dragoș Claudia Alina, Grădinița P.P. ,,Dumbrava Minunată " Bistrița, România,Fatma Sedef AYDIN , 23 Nisan Kindergarten , Mersin/Turcia,Laar Florentina Simona, Liceul Tehnologic Lechința,Grădinița P.P. Maria , România, Emine Bulut Köse, Adile Onbaşı Kindergarten, Mersin, Turcia,Nuran Uğuzarslan ,Adile Onbaşı Kindergarten , Mersin,Turcia, Emine Yılmaz , 75th Year Kindergarten, Mersin-Erdemli, Turcia, Halide Taşyaran, Elvanlı İlkokulu Erdemli , Mersin,  Turcia, Emel Sümbül, Erdemli Primary School Erdemli, Mersin,Turcia, Briciu Daniela, Grădinița cu Program Prelungit Floare de Iris, Cluj Napoca, România.

Proiectul nostru a fost o oportunitate de dezvoltare profesională continuă, un exemplu de colaborare internațională în educația preșcolară, un exemplu  de bune practici , prin oferirea unor surse de inspirație, prin stimularea creativității didactice.

S-au creat medii de învățare în care preșcolarii și-au conștientizat propriile interese și abilități și s-au exprima în mod creativ. Învățarea lor a fost susținută de joc alături de colegii lor din grădinițele partenere care au interese similare. Preșcolarilor au participat la numeroase ateliere, cum ar fi: Ateliere de codare, de literatură și dramă, de educație muzicală, de matematică  și științe și cunoașterea mediului, experimente.

Toate activitățile au fost atractive pentru copii, educatoarele  s-au implicat cu dăruire, au creat starea de bine a copiilor, aceștia au fost încântați să participle la astfel de activități, să lege prietenii cu copii din alte grădinițe și din altă țară, să exerseze comunicarea în limba engleză, să descopere alături de profesori și părinți noi platforme de învățare și să utilizeze instrumente web2, în cadrul atelierelor desfășurate.

Membrii proiectului au desfășurat activități centrate pe elev, pe dezvoltarea competențelor cheie, pe dezvoltarea comunicării, pe crearea unor relații de comunicare, prietenie, colaborare, cunoaștere și implicare.

Schimbul de experiență, de idei, de cunoaștere, reprezintă un element central într-o comunitate profesională precum eTwinning, promovând valorile europene.

Profesor înv.preșcolar Matei Lavinia Gabriela