Delegaţia Şcolii Gimnaziale Ştefan cel Mare din Bistriţa, medaliată în Grecia

     Şcoala Gimnazială “Ştefan cel Mare” din Bistriţa implementează cu succes pe o perioadă de doi ani, un nou proiect cofinanțat de Comisia Europeană, ERASMUS+ KA2,  ̋Sport to Educate, to Integrate, to Become Citizens of the World”. Scopul acestui proiect este de a organiza competiții sportive în rândul elevilor din ţările europene pentru a atrage atenția familiilor, instituțiilor sociale, organizațiilor culturale și sportive asupra avantajelor pe care sportul le are în crearea unei coexistențe interculturale bazate pe respect, dialog și construcție democratică a spațiilor sociale.

     Prima mobilitate cu elevii a avut loc la Şcoala Primară Nr. 3 din Grevena, Grecia în perioada 25 - 29 Noiembrie 2019. Elevii noștri: Mara Buhos, Claudiu Lungu din clasa a V-a A și Bianca Marchiș si Rareș Șirlincan din clasa a VI-a D au fost însoţiţi de către două cadre didactice: profesor pentru învăţământul primar - Monica Buf și profesor de Limba Engleză – Alexandra Stoica. Activitățile de învățare pentru elevi, dar și cele sportive, din cadrul acestei mobilități au promovat Jocurile Olimpice și valorile olimpismului. Delegația școlii noastre s-a întrecut în jocurile sportive alături de elevi din: Grecia, Bulgaria, Spania, Italia și Portugalia. Ne mândrim cu ei pentru că ne-au dat ocazia să ascultăm imnul României pe podiumul de premiere din Grevena, Grecia. Cei patru s-au remarcat la ștafetă, obținând locul 3, iar elevul Rareș Șirlincan ne-a adus două medalii, reușind să ocupe locul 3 la aruncarea greutății si locul 1 la viteză.

     În cadrul acestei mobilităţi a fost organizat și concursul de  logo-uri, fiecare ţară a prezentat cele mai bune lucrările. Logo-ul desenat de către eleva noastră, Bianca Marchiș a câștigat și astfel a devenit logo-ul oficial al proiectului și va apărea pe toate pliantele, afișele, panourile, diplomele și documentele proiectului în următorii 2 ani.

     La fel de importante au fost și cunoștințele și competențele dobândite de către profesori în cadrul stagiului de formare "How to become an Etwinning expert", condus de către Socrates Vasiopoulos, Ambasador  Etwinning din Macedonia de Vest.  De asemenea, elevii și-au prezentat proiectele elaborate pe tema "The Values connected with the old Olympic games”.

     Activităţile extracurriculare organizate de către ţara gazdă au îmbrăcat forme cât mai diverse astfel încât elevii au putut petrece o seară alături de reprezentanţi ai comunităţii locale, exersând dansuri tradiţionale și savurând produse specifice din bucătăria grecească. De asemenea, copiii au avut ocazia să participe la o lecţie de istorie și geografie la un Centru Naţional pentru Studierea Mediului Înconjurător. În plus, copiii au fost încântaţi să vadă cei mai lungi fildeși de mastodont și mamut din lume, aceștia fiind înscriși în Cartea Recordurilor. Activităţile au continuat cu plimbări în aer liber, pășind pe potecile unor sate străvechi și culminând cu peisajul impresionant al Meteorei. Surprizele au continuat pentru copiii implicaţi în proiect. Aceștia au gătit cunoscuta supă de ciuperci alături de Chef Vaitsa Basina, Grevena fiind numit și orașul ciupercilor.  Chiar și lecţiile de box au fost amuzante, elevii astfel au înţeles că fără un stil de viaţă sănătos, disciplină, perseverenţă și pasiune nu se poate face performanţă. Profesorii, comunitatea din Grevena și autorităţile locale au antrenat elevii în activități cât mai variate și bogate în conținut, cultivând astfel interesul pentru activități socio-culturale și oferind sprijin pentru reușita școlară în ansamblul ei.

     Mara, Claudiu, Bianca și Rareș și-au luat inima în dinți și au acceptat provocarea de a depăși frontierele geografice, culturale și lingvistice. Au îndrăznit să vorbească o altă limbă străină și să obțină fluiditate în limbaj. De asemenea, au avut curaj să accepte perspectivele diferite ale celor din jur. Au dat dovadă de autodepășire, fair-play, corectitudine, perseverență, respect, prietenie și înțelegere. Mulțumită acestor activități de învățare non formale, mobilitățile din cadrul proiectelor Erasmus+ au mereu un impact pozitiv asupra dezvoltării calitative a vieții elevilor, astfel își îmbunătățesc abilitățile și competențele.